湖北经济学院是湖北省人民政府举办的全日制普通本科院校,国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位,国家“十四五”教育强国推进工程支持高校。
湖北经济学院继续教育学院属学校教学辅助和公共服务机构,是学校开展高等学历继续教育、高等教育自学考试助学、非学历教育的办学单位。2014年2月经湖北省人力资源和社会保障厅批准,成立“湖北经济学院国家职业技能鉴定所”;2024年5月与北京语言大学签约,共建北语雅思培训中心(武汉);2024年9月经湖北省退役军人事务厅批准,成立“省级退役军人职业技能培训承训机构”。学院设有办公室、成人教育部、自学考试办公室(社会考试中心)、培训部、学生工作办公室、出国(境)留学培训服务中心、退役军人培训与服务中心、国家职业技能鉴定所办公室和北语雅思(武汉)培训中心。
为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发[2015]36号)和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发(2017)95号)精神,深化产教融合、校企合作,教育部高等教育司组织有关企业支持高校共同开展产学合作协同育人项目。
北京民用联合航空有限公司始终将校企合作、产教融合作为一项企业发展的特色打造,不断探索和创新产教融合。校企合作的人才培养模式并进行实践,与湖北经济学院共同培养技能型、复合型、应用型人才,创建“共建、共享、共赢”的长效机制,为产业经济、教育融合发展作出贡献。
培养过程分为学校理论学习和实训基地实践学习两个阶段,其中校内理论学习阶段在湖北经济学院进行,学习时间为两/四年,由湖北经济学院负责授课,实践学习在北京联航平谷实训基进行,时间为一年。
| 专业设置 | 学制 | 培训费 |
| 航空服务 |
2+1(高中毕业生) 4+1(初中毕业生) |
15000元/年 |
| 机务维修与无人机 | 15000元/年 | |
| 航空全媒体运营 | 15000元/年 |
培养目标
航空服务立足民航业和旅游业的发展需要,面向全国,以就业为导向,以校企合作为途径,以理论学习、实训、实习为培养方法,培养精通国内外航空服务与管理业务,熟练掌握航空服务与管理基本技能,有较强的实际操作能力和团队协调能力,有较高的服务意识、创新意识和基本知识,具备从事空中乘务、航空物流、客票销售、民航运输服务、航空企业管理等航空服务工作能力的高素质技术技能型人才。
课程设置
公共基础课程:计算机应用基础、普通话、应用文写作、美学欣赏、英语、韩语、其他小语种、体育等
基础课程:民航概论、民航服务心理学、民用航空法基础、职业形象设计、民航安全管理等
核心课程:客舱服务、民航地勤服务、民航服务英语、民航服务礼仪、民航服务与沟通、民航法律法规与实务、客舱组织与管理等
素质拓展课程:茶艺/插花、游泳、播音基础、演讲与口才等
实操课程:化妆、形体训练、体能训练、空乘播音技巧、机场定岗实习、客舱服务实训、紧急安全救护实训、地面服务模拟实训等
就业指导课程:就业面试指导、面试心理指导、模拟面试等
培养目标
本专业培养掌握飞机维修技术与机场维护的基础理论知识和实操技能,能够进行机务维修和机场维护、飞机性能检测与故障诊断,机坪运行管理、机场运行控制、航班运行保障,具备无人机组装、调试、任务作业和故障检测与维护、无人机装配调试、飞行操控、售前售后技术服务、行业应用、检测维护等能力的高素质技术技能人才。
课程设置
专业基础课程:民航航空实务英语、民航安全管理、民航地勤服务、计算机应用基础、质量管理、机械设计基础、工程制图基础、空中交通管制基础、飞机构造基础、飞机系统基础、飞机发动机基础、无人机与航空基础理论、无人机系统与维护课程、无人机故障诊断与维修技术课程等。
核心能力课程:发动机构造与系统、发动机检测与维修、构造与系统、腐蚀防护与探伤维修程序控制、常用工具盒量具使用、电气测试设备的使用、电工技术实训、结构修理训练、复合材料试验与检测、航测数据处理技术、红外热成像检测技术、通用航空运营与管理、无人机操控实践、无人机行业应用场景模拟飞行、无人机系统集成与调试等。
实训课程:通用航空器维修、装配与调试、复合材料加工与维修、无损检测、无人机维修与操控、就业面试指导、面试心理指导、模拟面试、就业与创业指导等。
特色优势
课程体系完善:涵盖机务维修与无人机两大方向核心课程,注重理论与实践融合,知识体系兼具前沿性与岗位适配性。
培养复合型人才:构建“维修+操控+应用”三位一体培养模式,既夯实飞机维修,又强化无人机应用能力,拓宽学生职业发展路径。
实训条件优越:配备飞机模拟舱、无人机实训平台、机务维修工位等现代化设施,营造真实职业环境,强化动手操作能力。
工作岗位多样:毕业生可从事机务维修、机场运行、无人机应用与技术支援等多领域岗位,选择面广。
为适应经济社会发展需要,引领产业发展、促进就业创业,2020年2月25日,人力资源和社会保障部与市场监管总局、国家统计局联合向社会发布了全媒体运营职业。
培养目标
培养具有综合完善的知识体系高端人才,精通各种媒体传播和技术的实用型人才,能够善商务、精技术、懂管理的复合型人才。
课程设置
公共基础课程:大学语文、体育、office办公软件高级应用、大学英语、HTML5/CSS3、web前端( bootstrap、jQuery )、电子商务概论等。
核心课程:新媒体概论、文案策划、Photoshop图像处理、电商设计、UI交互设计、网络营销、影视策划与编导、广告学、新媒体创意策划、新媒体数据分析与应用、网站运营与管理、网络广告实务等。
实训课程:SEO、数码摄影与制作、视频剪辑、影视后期、信息流推广、SEM、设计实训、新媒体运营基础、微信公众号运营、微博运营、抖音短视频运营、微电影创作、新媒体整合营销、直播运营、大学生创业训练等。
特色优势
一体化学习框架:建立“舆情、策划、采集、编辑、分发、评价、运营”一体化学习框架。打造生动、立体、正向、可控的航空业全媒体生态学习体系。
复合型人才:知识构成丰富,能够善商务、精技术、懂管理。
高端型人才:主要参与企业国际贸易、品牌建设、上市策划、海外业务拓展、全球市场整合等。
知识构成:知识体系完善,对航空市场的最新商务模式具有敏锐度,精通音频、视频、动漫的剪辑和制作全媒体内容生产、传播和运营实操等。
工作岗位:航空公司市场部、商务部、策划部、信息部等部门从事媒体宣传、渠道建设、商务洽谈、电商运营、网络运营、客户服务等工作。
航空服务
民航业持续保持稳健增长态势,截至2025年末,我国民航运输飞机机队规模达4180架,定期航班航线网络不断完善,全年客运航班总量达564万班次,日均15453班次,同比2024年增长3.5%.2025年全行业完成旅客运输量7.7亿人次,同比增长5.4%,较2019年增长16.6%,创历年新高,其中国际航线旅客运输量达0.8亿人次,同比增长22%,市场复苏势头强劲。
民航局发布的《新时代新征程谱写交通强国建设民航新篇章行动纲领》明确提出,到2035年建成航空运输强国。随着民航业从“大”到“强”的跨越基础不断夯实,对飞机数量、机场规模、空管设施等硬件条件提出更高要求,更催生了对高素质专业人才的迫切需求。
根据波音2025年《飞行员与技术人员展望》报告,未来20年(截至2044年),中国民航业将需要新增42.6万名专业人员,其中包括12.4万名飞行员、13.1万名维修技术人员和17.1万名乘务员。这一需求源于机队扩张与人员迭代,当前民航专业人才供给仍难以匹配市场增长,尤其是复合型技术与服务人才缺口突出。为实现民航强国的宏伟目标,亟须培养大批专业人才,民航业已成为前景广阔、潜力巨大的黄金行业。
机务维修与无人机
当前,国家正大力推进航空产业发展,陆续出台多项政策支持民航基础设施建设和无人机技术创新,行业迎来历史性机遇。随着民航机队规模持续扩大、机场网络不断加密,对机务维修、机场运行管理等专业人才的需求日益迫切。同时,无人机在物流、测绘、农业、应急等领域的应用迅速拓展,市场对无人机装配、操控、维护及行业应用服务的复合型人才缺口显著。本专业紧贴行业趋势,培养学生双线技能,毕业生可在航空公司、机场、无人机企业、航空维修单位等多类平台就业,职业发展空间广阔,就业前景持续看好。
航空全媒体运营
建设新时代航空强国,就必须促进航空业改革发展,航空业必须适应舆论生态、媒体格局、传播方式的深刻变化,借助科技发展与信息化手段,大力推进全媒体和航空融合,将话语权牢牢掌握在自己手中。航空业的发展,离不开有效的宣传途径、离不开高效的营销方法和运营策略,更离不开专业的航空全媒体运营人才,只有通过航空全媒体的发力,进行对内对外传播航空文化,持续提升航空企业品牌形象,进一步优化客户体验,才能使航企永葆活力。
航空服务
就业岗位:空中乘务员、VIP客服、指挥协调员、VIP地勤、服务咨询、票务员、运营管理、易登机、空中安全员、值机员、安检员、广播员、行李查询员、贵宾室服务员
机务维修与无人机
对飞机机体结构与附件修理、装配和调试、故障诊断和排故、飞机修理技术管理、飞机外场维护等。主要岗位包括:机务工程师、机务检修员、设备维修员、航线维修员、设备设施安全员、机坪管制员等。无人机维修技术员、无人机研发工程师、无人机测试工程师、无人机飞手、系统集成工程师、无人机硬件工程师。
航空全媒体运营
航空公司媒体矩阵建设和运营,官网及用户平台的管理与维护,产品图文设计、公司日常推广和宣传及媒体公关。主要岗位包括:航空全媒体运营专员、平面设计师、IT系统维护、客运营销、航空产品推广员、文案策划专员等。
理论学习
授课地点:湖北经济学院(理论课学习)
师资力量:校内理论课教师与北京联航专家联合授课
授课内容:公共基础课程、基础课程、核心课程
实习实训
授课地点:北京民用联合航空有限公司实训基地
师资力量:北京联航专家在实训基地集中教授高级课程
授课内容:高级专业课程并配合考取各类资格证书
毕业后
毕业后可选择就业,也可继续深造学习
自然条件
1、热爱祖国、遵纪守法、举止端庄,有志于从事航空服务事业,具有较强的服务意识和良好的道德品质;
2、学历:应往届初、高中(或同等学力)毕业生。
身体条件
1、身高:女:(空乘160cm-172cm),男:(空乘170cm-185cm),其它专业不限;
2、体重:女:{[身高(cm)-110]±10%}kg,男:[[身高(cm)-105]±10%}kg;
3、视力:矫正视力不低于0.4无色盲、色弱、斜视;
4、五官端正,肤色好,面部和手臂等裸露部位无明显疤痕;
5、身体健康、体型匀称,无明显的“O”型、“X”型腿;
6、无肝炎或肝脾肿大、HBsAg阴性;
7、无精神病史,无各类慢性疾病,无肺结核等传染病;
8、无久治不愈的皮肤病,如头癣、湿疹、牛皮癣、慢性荨麻疹等。
注:机务维修与无人机、航空全媒体运营报名条件放宽(身高、体重、疤痕等不作限制)。
面试流程
1、登陆网站报名或致电均可预约面试时间。
2、面试前须按要求准备材料:身份证、四张一寸照。
3、根据预约时间前往学校面试。
4、面试后通知面试结果。
5、面试通过的考生,可获取入学通知书。
6、根据通知书时间到校报到。
*面试测评费600元一经产生不予退费,面试未通过全额退款。
培训费:15000元/年
实训费:7800元/年
服装费:3800元(一次性收取)
住宿费:880-1320元/年
航材费:1200元/年
保险费:200元/年
寝具费:480元(一次性收取)
备注:1、以上所有费用均由北京联航收取。2、学员在培训期间自愿参加湖北经济学院高等学历继续教育或高等教育自学考试学习,采用“自愿参加,自主选择,自行付费,业余学习”的原则进行,其中学历费用依据湖北经济学院当年物价审批公示的标准收费。
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